单位：华美英语实验学校 Jon Ransom是华美英语实验学校幼儿园外教领队，入职华美以来，作为学前英语教育专家，他工作积极热情、兢兢业业，教学成果斐然，为我市幼儿英语教育事业做出了很大的贡献。
一、不计个人得失，全情投入幼教事业
作为外教领队，Jon处处严格要求自己、以身作则。与大多数西方人不同，他从不计较工作时间长短、报酬高低。对于新入职的外教，经常主动给予教学帮助与支持。他与外教们分享、沟通，对教材中每一个单元的对话、词汇、句型、歌曲等进行系统的教材培训，使幼儿园整体教学水平迈上一个新台阶。为使幼儿在更地道的语言环境中习得第二语言、提高中国老师英语口语水平，他每个学期都主动承担对中教每周一小时的培训，亲自编写详细完备的培训资料，要求中教们掌握并运用于每天与孩子们的交流中，使华美幼儿园的英语氛围异常浓厚。
二、教学方式方法独树一帜，深得孩子和家长们的好评
经过多年的摸索与实践，目前他已经形成自己独特的教学方法，使课堂始终充满无限的创意和欢乐。他的课堂精彩、有趣，教学中处处渗透着创新；幽默夸张而且生动形象的肢体语言、丰富多彩的教学设计折射出了西方的教育文化与理念、快乐中蕴涵着对孩子终身发展有益的价值。他善于将工作中的思考总结成为书面材料。在每年的夏令营活动时，Jon都会准备一份非常细致的活动方案以及对学校的各项建议，让夏令营在孩子们娱乐学习的同时也成为发挥外教能动性、给他们更多发挥空间的一项活动。Jon重视老师与学生家长的互动交流，他总结多年的工作经验，写成了《永久的园丁—家长复习指导》一文，发放给孩子家长。他还经常家访，鼓励家长同学校一起做好孩子的培养工作。
三、在理论和实践中不断探索，成果斐然
他积极主动参与中方学前教育课程建设与改革并提出建设性意见。根据自己的教学心得与体会，他撰写的《利用课堂游戏、有效促进英语学习》发表于广东省亲子杂志《得宝密语》；2006年他辅导的学生曹珊珊荣获广东省英语二等奖及“星星火炬杯”全国第三届英语风采展示活动总决赛金奖，他本人也荣获“优秀指导奖”；2006年12月他的教学活动设计被广州市天河区学前教育协会评为优秀课例，并选送至广东省学前教育协会。今年4月，天河区组织专场展示了Jon的优秀课例，新颖的教学理念和卓有成效的教学设计得到了社会的高度评价并得以推广。
四、尊重文化差异，对华友好
Jon的太太是中国人，他认同并积极融入中国文化。面对中西文化差异带来的摩擦时，Jon不会像其他外国人那样抱有一种文化优越感，而是尊重并积极理解这种差异。正是基于这种认识，Jon每次参加幼儿园组织各种表演及比赛活动都身着唐装出席。他认为在中国，就应该按照中国人方式来生活、工作。
在华美学校举行的为揭阳地区受灾群众募捐活动中，他表现非常踊跃。华美学校组织学生美术及手工作品慈善拍卖，他同样积极购买，以自己的实际行动来传达爱心。
Robert Dove(罗伯特·道夫）